La Educación para Rousseau consiste en preparar al niño para que llegue a ser adulto. Impedir que llegue demasiado pronto a esa etapa. Es producto de la naturaleza que ignora y es indiferente a toda ciencia. Su conocimiento es intuitivo, incapaz de hipocresía, expresa sus sentimientos con franqueza ingenua, es el ser humano antes del mal, antes de la sociedad.

El educador actúa y hace actuar a los niños, excitar su curiosidad, retener y dirigir su atención. Es el juez, actor, árbitro de su acción. Debe permitir que el niño se mantenga en la infancia el mayor tiempo posible. Y cuando éste tenga la madurez, el educador, pasará de actor de la educación a ser testigo y protector.